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柏立基爵士信託基金贊助:「創意領袖義工培訓計劃」活動調查表

十分同意
同意
普通
不同意
十分
不同意

1.

a. 能建立我的溝通能力 (100%認同)
b. 使我學識如何與別人合作 (100%認同)
c. 增強我對週遭環境觀察力和敏感度(100%認同)
d. 建立我看事物有多角度的態度(100%認同)
e. 能啟發我的想像空間(100%認同)

 

2
7
5
7
4

19
17
18
13
17

7
4
5
8
7

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

2. 我認為是次拍攝製作能表現我所學的

3

10

14

1
0
3. 我認為是次活動能夠引發我的創意潛能?
6
13
7
2
0
4. 我在活動過程中能夠對自己的認識加深?
0
12
12
4
0
4a. 你在那一方面更認識自己?

創作時;

認識表達不好; 有觸角感; 有耐性;

冇計劃;

要激發自己改善缺點; 要多溝通; 經努力可達成;

要合作;

加強觀察, 與別人溝通; 發覺自己有創意; 創作中;

使用器材;

思考方面; 拍攝及剪接; 自己是擁有領導才能

對剪片沒天份


5. 你認為怎樣應用你在計劃所學的於日常生活中?

校內拍攝隊,加強觀察力,多角度想; 要有計劃目標; 懂欣賞事,分析問題; 難應用;
做事應有計劃; 應用於校內拍攝; 拍攝家庭生活帶,可有不同角度; 多發揮創意;
全面看事,發揮所長; 沒有得用; 攝影技術改善; 上美術堂有多創意;
觀察別人好左; 學習細心觀察身邊事物 用DV機會更熟練
非常投入
幾投入
投入
不太投入
完全不投入

6. 你是否投入整個過程 (100%正面)

6
19
2
0
0
非常快樂
幾快樂
快樂
不太快樂
完全不快樂
7. 你在活動過程中感到快樂嗎(100%正面)
5
15
7
0
0

8. 經過這次計劃後,你認為創意是什麼?
自己用心; 冇可能變有可能; 新鮮東西; 獨特表達,帶出新鮮;
在擁有的當中作突破; 突破框框; 要融入別人的思維; 會做得到別人認同的作品;
原創是個人的; 有信心,肯定自己; 由「心」作思路; 思考加想像力;
打破傳統的觀念; 個人創意; 想新方法; 有腦;Creative、創作!
自己想到別人想不到; 將有限的想法化作無限; 右腦細胞運作之壯烈犧牲產品; 是指意想不到的事,創新、自創

9. 你認為透過拍攝作,這媒介能幫助你與組員一起發揮創意?因為…
群體工作; 多角度發問,多角度思考; 用腦拍攝,有主題; 一個人做會辛苦;
群策群力; 討論中發揮創意; 先構思故事才拍; 個人風格更新;
過程有發揮; 透過合作,發表己見; 有更多主意; 集合意見,化成創意;
如何表達; 互相啟發對方的思維,互相幫助、分工合作 一齊"度"稿和合作,能加強溝通  
能者: 26人
不能者: 3人,理由是時間不足;倚賴導師和組內導演而無心創意;要早起

學員評估 :
雜誌報導:

 

 

 

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